Doel van trajectbegeleiding
De trajectbegeleider ondersteunt en stimuleert de deelnemer tijdens een persoonlijk traject, middels individuele gesprekken. Het doel van de trajectbegeleider is om samen met de deelnemer de behoefte aan scholing gericht op basis-, vak- en/of werknemersvaardigheden op te halen en vervolgens advies te geven over gerichte scholing. Daarnaast ondersteunt de trajectbegeleider de deelnemer bij problemen die spelen op één of meerdere leefgebieden. Tot slot ondersteunt de trajectbegeleider de deelnemer richting de arbeidsmarkt en/of richting vervolgonderwijs. Dit alles met als doel dat de deelnemer een duurzame positie op de arbeidsmarkt behoudt of krijgt.
Voorbeeldsituatie
Na het succesvol afronden van een NT1-cursus met diploma op taalniveau, is de deelnemer uit beeld bij het ROC van Twente. De deelnemer wil graag de stap naar de arbeidsmarkt maken, maar weet de weg om daar te komen lastig te vinden. De trajectbegeleider zorgt ervoor dat de deelnemer niet uit beeld raakt en ondersteunt de deelnemer richting een passende plek op de arbeidsmarkt.
De inzet van de trajectbegeleider is erop gericht dat de deelnemer zijn/haar (persoonlijke) doelen kan behalen.
Onder vaardigheden verstaan wij:
)
Algemene criteria voor deelname
Is 18+ en is woonachtig in Twente.
Is niet-inburgeringsplichtig.
Is in staat en voldoende gemotiveerd om zich verder te ontwikkelen.
Heeft moeite met basisvaardigheden (lezen, schrijven, rekenen en/of digitale vaardigheden), vakvaardigheden en/of leefgebieden.
Heeft potentie om na deelname aan het traject een duurzame plek op de arbeidsmarkt te krijgen.
Het aanmeldproces
Deelnemers kunnen zich aanmelden via de website ikletterop.nl. Eén van onze trajectbegeleiders neemt na aanmelding contact op en maakt een afspraak voor een intakegesprek
Scholingsprogramma’s
Scholingsprogramma’s zijn gericht op de ontwikkeling van basis-, vak-, en/of werknemersvaardighedendie deelnemers nodig hebben op de arbeidsmarkt.
Voorbeelden van scholingsprogramma’s zijn:
Taal NT1 en NT2 (kan eventueel met diploma afgerond worden)
Digitale vaardigheden deel 1 (diplomatraject)
Digitale vaardigheden deel 2 (diplomatraject)
Rekenen
Positieve gezondheid
Overige modules gericht op bijvoorbeeld weerbaarheid en burgerschap
Een training duurt gemiddeld 20 weken. Deelnemers volgen over het algemeen 1x per week een les die twee uur duurt.
Resultaat: Een duurzame plek op de arbeidsmarkt of doorstroming naar een vervolgtraining of een beroepsopleiding.
)
